设为首页  |  加入收藏
 首页  概况  党建工作  纪检监察  行政管理  德育工作  教学科研  综治安全  服务保障  学校工会  团委少先队  其他 
 
当前位置: 首页>>年级工作>>2017年级>>正文
“被遗忘的人”唤醒之路
2019-01-16 09:32 张宪宾    (浏览次数)

朱永新教授说:“理想的德育,应该重视在自然的活动中养成学生的德性,让学生在游戏和丰富多彩的自主活动中体验和感悟道德的境界。”作为班主任需要不断学习和思考,提升个人认知和境界,尝试“以活动为载体,以育人为宗旨,不断提升学生的综合素养和能力”。

我校四个年级全部班级每生每学年一本“心灵足迹”,让学生书写自己的心得感悟,班主任进行批阅,而且学期末还需要进行统一检查。班主任处理方式不尽相同,我是这样要求的:1.心灵足迹必须有题目,且符合主题;2.内容为本周内自己感触最深的事情,最大的收获,最……3.事情表述完整,适当运用修辞,引用名言警句,力求写成一篇美文;4.书写要规范,卷面要美观;5.附件:下一周自我计划做到或突破的事情(三件以内)。每周一上午我都会批阅完成,选取优秀作品利用班会时间现场研读和点评,作为我班的教育媒介和舆论引领窗口,学生们乐在其中,。

某一次心灵足迹批阅中发现,班级赵同学提到英语老师课上说的“被遗忘的人”,我有感而发,并在班会上选读。没想到可谓一石激起千层浪,第二周出现了“被遗忘的人(二)”,第三周出现了“被遗忘的人(三)”,还出现了“被记住的人”、“拯救被遗忘的人”等系列。主题得以进一步深化和升华,第二天我就开了主题班会《唤醒》,全班达成共识:周末拍摄主题微电影。于是就促成了六部“被遗忘的人”主题系列微电影的拍摄。

 

 

 

     类似的班级活动还有很多,或常规,或随机。只要拥有一双善于发现的眼睛,一颗诚挚育人的爱心,一份执着无畏的坚持,就一定能在风雨之后见到彩虹。

借用班级张同学的一句名言“那些看似无用的事情,总有属于它自己的意义。”做教育,没有什么无可用,不能用。从活动中挖掘教育契机,为学生打开一扇新窗,插上一对翅膀,让学生走的更远,飞得更高。坚持不放弃,陪伴学生成长,创造适合学生的教育。

(审核:辛锐)

 

 

 

关闭窗口
返回首页 | 信息报送

 版权所有:新万博直播 Copyright(c)DongYing Experimental Junior Middle School All right rights reserved

联系地址:东营市辽河路126号(257091)    mail to xiaozhang6089699@sina.com  联系电话:0546-6089699

 ICP备案号:鲁ICP备05022751号